Există mai multe tipuri de subordonate. Pentru a determina tipul acestora, se adresează o întrebare propoziției regente. Iată întrebările la care răspund:
1. Subordonata sbiectivă (îndeplinește rolul de subiect al propoziției regente): cine? ce?
Ex: Ce ție nu-ți place,/1 altuia nu-i face. /2
Prima e S. Sb.
Poate fi introdusă prin jonctivele care, cine, ce, cel câți, oricine, dacă, de etc. E cerută de verbele la diateza pasivă: a fi dat, a fi scris; de cele la diateza reflexivă: se cuvine, se cade, se pare, se înțelege, se vede.
2. Predicativă: îndeplinește funcția de nume predicativ al unui verb copulativ din regentă.
E regentată de verbe copulative: a fi, a deveni, a sta, a reprezenta, a se considera, a părea, a numi, a se preface.
Întrebări: ce face? Cine este? Cum este?
Ex: Nenorocirea e numai/1 cee ce știu eu./2 -2 predicativă
3. Atributiva
Întrebări: care? Ce fel de? Câte? Al/a/ale cui?
Ex: Alină-mi durerea/1 care-mi sfâșie sufletul/2 A doua e s. atributivă.
4. Completivă directă: pe cine? Ce? [A nu se confunda cu subiectiva]
Ex: Spune-mi/1 să mor din dragoste pentru tine./2
5. Completiva indirectă:
Întrebări: De cine? De ce? De la cine/ce? Despre cine/ce? La ce? La cine? Pentru cine/ce?
Ex: Să nu răspunzi/1 oricui te va striga./2 C.I.- a doua
6. Circumstanțială de loc: Unde? De unde? Pănă unde? Încotro?
Pe unde trecea/1, fața pămăntului se usca./2 Prima e circ. de loc.
7. Completiva Circumstanțială de mod/modală: Cum?
Ex: O să fac/1 cum dorești./2 Ultima e prop. subordonată modală.
8. C. Circumstanțială de cauză/cauzală: Din ce cauză?
Ex: Am întârziat/1, fiindcă te-am așteptat./2 A doua e cauzală. Se introduce prin: căci, deoarece, că, din pricină că, odată ce, diun cauză că etc.
9. C. Circumstanțială condițională: în ce condiții?
Ex: Dacă ai bani cu tine,/1 împrumută-mi./2 Prima- condițională.
10. C. Circumstanțială concesivă: în ciuda cărui fapt? (Arată concesia, motivul ce ar fi putut împiedica acțiunea din regentă, dar nu a influențat-o.
Ex: Cu toate că era frig,/1 a rezistat./2 Prima- concesivă.
Poate fi introdusă prin: deși, măcar că, cu toate că, etc
11. C.ircumstanțială consecutivă, arată rezultatul unei acțiuni/stări/însușiri din regentă
Întrebare: care este urmarea faptului că…?
Se introduce prin: încât, că, ca să, așa, încât, așa că etc.
A muncit, de s-a spetit.
Sper că ai înțeles cât de puțin. Poți întreba, dacă ai nelămuriri. Am scris în grabă. :)
